Scholenprojecten

Gastlessen

Voor leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs verzorgen wij gastlessen over vooroordelen en discriminatie. Docenten en leerlingen kunnen worstelen met vragen hierover: Wat zijn vooroordelen? Hoe kun je discriminatie herkennen? Wat kun je doen tegen pesten? Hoe ga je om met discriminerende grapjes en gedrag? Hoe kunnen wij zorgen dat leerlingen met respect met elkaar omgaan op school en in de klas?

In overleg met de docent of school bepalen we de inhoud en werkvorm. Zo kunnen we bijvoorbeeld meer aandacht geven aan een bepaalde discriminatiegrond, zoals seksuele gerichtheid, afkomst of lichamelijke beperking.

De gastlessen geven we soms in het kader van maatschappelijke vorming of maatschappijleer. Vaak zijn de gastlessen onderdeel van een themaweek of projectweek. In de lessen werken we veel met beeld (korte filmpjes, foto's en dergelijke) en zijn er activerende werkvormen waarbij de leerlingen zelf aan de slag gaan.

De gastlessen voor het basisonderwijs worden gegeven door Simone Kroes, werkzaam bij ADB Zeeland. De gastlessen voor het voortgezet onderwijs worden gegeven door freelance gastdocent Corine Haak. Interesse? neem contact op via info@adbzeeland.nl of via info@cinereus.nl (emailadres Corine Haak).

Gastlessen in Zeeuws Vlaanderen via Preventie4U

Preventie 4U is een samenwerkingsverband tussen de gemeenten Hulst, Terneuzen en Sluis op het gebied van voorlichting op basisscholen en het voortgezet onderwijs. ADB Zeeland biedt in dit programma jaarlijks gastlessen aan. Contactpersoon: Rudolf Dekker: r.dekker@terneuzen.nl - T. 0115 – 455261.

Theatervoorstelling

Open your Mind ...is een snelle zap-achtige voorstelling over vriendschap, buitensluiting, vooroordelen, discriminatie en (in)tolerantie. Grappige en gevoelige scènes slepen je mee in de wereld van verschillende jongeren die allemaal op hun eigen manier anders zijn.

De nabespreking

De voorstelling vormt een aanleiding om te praten over discriminatie en alles daar omheen. Onder begeleiding van de acteurs gaan de jongeren na de voorstelling in kleine groepjes in discussie. Door de diversiteit van de voorstelling kan er over verschillende kanten van het thema worden gediscussieerd. Het doel Het doel is om samen met de jongeren te onderzoeken welke vooroordelen en stereotypen zij zelf hebben, hoe ze daarin beïnvloed worden door de media en wat voor effect dit op hun gedrag kan hebben. Door ze op positieve wijze bij het onderwerp te betrekken, ontstaat een prettige sfeer, waarin open gepraat kan worden en genoeg ruimte is om elkaars meningen en eigen ervaringen te delen.

• Niveau: Geschikt voor alle niveaus van de boven- en onderbouw voortgezet onderwijs.
• Duur: 1 lesuur voorstelling en 1 lesuur nabespreking.
• Aantal leerlingen: Tot 3 klassen à 30 leerlingen per voorstelling.
• Aantal voorstellingen: Tot 3 per dag.
• Extra: Het aantal leerlingen kan uitgebreid worden met de inzet van extra nabesprekers.

Meer weten over Open your Mind? Neem geheel vrijblijvend contact op met Martine de Boer: 06 40 76 10 74 of info@mindmix.nl

Korte films maken over respect en vooroordelen

Uniek en laagdrempelig multimediaal project door zijn eenvoud en duidelijke boodschap.

Leerlingen maken een eigen ‘stop motion filmpje’ (op basis van foto’s) als onderdeel van een anti-discriminatie campagne. Na een introductie over vooroordelen en discriminatie met voorbeelden uit hun eigen belevingswereld denken leerlingen na over het onderwerp. Zij werken hun ideeën uit door zelf een concept te schrijven. De schets op het storyboard helpt hen om inzichtelijk te maken welke foto’s en teksten het best bij hun film past. Na de fotografie wordt het filmpje met het programma ‘Windows Movie Maker’ gemaakt.

Het samenstellen van het filmpje is simpel en makkelijk te leren, mede door het gebruik van handige standaard software. De focus op anti-discriminatie zal de leerlingen helpen bij het nadenken en discussiëren over vooroordelen op basis van bijvoorbeeld religie, beperking of afkomst. Doelstelling is om multimediale kunst te combineren met het overbrengen van respect voor elkaar en hoe om te gaan met discriminatie. Als afsluiting presenteren de leerlingen de zelf gemaakte filmpjes aan elkaar. Kortom, een origineel kunstproject waarbij leerlingen zorgen voor de filmontwikkeling van begin tot eind.

• Niveau: groepen 7 en 8 basisschool
• Duur: 4 lessen
• Locatie: eigen klaslokaal of computerruimte

Dit is een samenwerkingsproject tussen Anti Discriminatie Bureau Zeeland, Kunst en cultuureducatie en beeldend kunstenaar Kris van der Werve.

Interesse? Neem contact op via info@krisvanderwerve.nl

Voorlichting over seksuele diversiteit ( homoseksuelen, lesbiennes en biseksuelen) en vooroordelen

Voorlichting met het thema seksuele diversiteit wordt in Zeeland gegeven door COC Zeeland, theatergroep Mindmix of door een samenwerkingsverband van christelijke en gereformeerde verenigingen voor homo’s, lesbiennes en biseksuelen: LCC Projecten.

COC Zeeland

Door het geven van voorlichting probeert COC Zeeland een bijdrage te leveren om homoseksualiteit een plaats te geven in de maatschappij. Door homoseksualiteit bespreekbaar te maken proberen zij bij te dragen aan wederzijds begrip, respect, bewustwording en erkenning. De inhoud van een voorlichtingsbijeenkomst op scholen, bij organisaties en op bedrijven, wordt samen met de instelling samengesteld. Daarnaast worden persoonlijke ervaringen verteld over homoseksualiteit in het algemeen, de coming-out en de reacties van de omgeving daarop.Interesse? Neem contact op via voorlichting@coczeeland.nl of kijk op www.coczeeland.nl

Theatergroep Mindmix

Mind Mix hanteert een actieve en creatieve aanpak om jongeren te betrekken bij diverse actuele maatschappelijke en sociale thema’s. Met prikkelende voorstellingen en interactieve workshops worden onderwerpen als seksuele diversiteit, discriminatie en sociale beïnvloeding verrassend eenvoudig bespreekbaar gemaakt. Mind Mix stimuleert jongeren op positieve wijze om kritisch na te denken over de oorsprong van hun eigen meningen en opvattingen. Meer inzicht in zichzelf en de wereld om zich heen stelt jongeren in staat om ruimer te gaan kijken en denken. Als ervaren team van psychologen, agogen en pedagogen werken wij vol toewijding en overtuiging aan ons aanbod. Hierbij richten we ons niet alleen op jongeren, maar ook op de mensen die met deze groep werken, zoals docenten, voorlichters en jongerenwerkers.Interesse?  zie www.mindmix.nl

Homo in de klas. De wereld op zijn kop?

Lesbrief voor christelijke middelbare scholenLKP,CHJC en ContrariO (samenwerkend als LCC Projecten) hebben samen een lesbrief ontwikkeld om homoseksualiteit bespreekbaar te maken op protestants-christelijke scholen. Er zijn twee versies: een voor HAVO/VWO en een voor VMBO. Beide versies zijn voorzien van een docentenhandleiding. De lesbrief wordt aangeboden in combinatie met gastlessen van vrijwilligers van Homo in de klas.De doelstelling van de lessenserie is om leerlingen kennis te laten maken met het thema homoseksualiteit, vooroordelen weg te nemen, de taboesfeer te doorbreken, leerlingen bewust te laten nadenken over seksuele identiteit en hen te helpen met liefde en respect om te gaan met homoseksuele leerlingen, medewerkers en andere homoseksuelen.

Interesse? Zie www.homoindeklas.nl